El conocimiento práctico de la evaluación en los profesores (2002) Heredia Manrique, Alfonso
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Artículos citantes
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| Conocimiento Práctico de Directores Escolares Participantes en un Dispositivo de Formación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 107-130 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Sánchez Moreno, Marita
López-Yáñez, Julián
Toussaint Banville, Manon
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| Cuándo y cómo se evalúa en Geografía e Historia Vol. 20 Núm. 1 Pág. 187-199 ARTICULO | 2017 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Miralles Martínez, Pedro
Molina Puche, Sebastián
Monteagudo Fernández, José
|
| Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 16 Núm. 2 Pág. 16 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Alfageme González, María Begoña
Monteagudo Fernández, José
Miralles Martínez, Pedro
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| Cómo evalúa el profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria Vol. 26 Núm. 3 Pág. 571-589 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Alfageme González, María Begoña
Miralles Martínez, Pedro
Monteagudo Fernández, José
|
| Elaboración y validación de un instrumento para la medición del desempeño docente basado en competencias Vol. 12 Núm. 2 Pág. 231 ARTICULO | 2014 | REDU |
Pimienta Prieto, Julio Herminio
|
| Fuentes y procesos de aprendizaje docente en el contexto universitario Vol. 70 Núm. 252 Pág. 337-353 ARTICULO | 2012 | Revista española de pedagogía |
Jarauta Borrasca, Beatriz
Medina Moya, José Luis
|
| Acción tutorial y clima escolar en los centros educativos a juicio del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria Núm. 32 Pág. 95-122 ARTICULO | 2009 | Pulso |
Serrano García, Cristina
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