Familia, escuela y comunidad en las sociedades del siglo XXI (2017) Vila Mendiburu, Ignasi Esteban Guitart, Moisès

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Passaport Edunauta
Passaport Edunauta Núm. 44 Pág. 11
2024 Revista CS
Sierralta Covarrubias, Antonia
Universidades 360. La vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios
Universidades 360. La vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios Vol. 23 Núm. 74 Pág. 3 ARTICULO
2023 RED
Baig Falgueras, Marc González-Ceballos, Irene Esteban Guitart, Moisès
Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad
Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad Núm. 395 Pág. 237-262 ARTICULO
2022 Revista de educación
Esteban Guitart, Moisès Iglesias Vidal, Edgar Lalueza Sazatornil, José Luis Palma Muñoz, Montserrat
La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa
La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa Vol. 49 Núm. 4 Pág. 395-402 ARTICULO
2020 Aula abierta
Esteban Guitart, Moisès Iglesias Vidal, Edgar González Patiño, Javier González-Ceballos, Irene
Manifiesto en tiempos de pandemia
Manifiesto en tiempos de pandemia Vol. 9 Núm. 3 Pág. 29 ARTICULO
2020 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Iglesias Vidal, Edgar González Patiño, Javier Lalueza Sazatornil, José Luis Esteban Guitart, Moisès
Nuevas mirada escolares
Nuevas mirada escolares Vol. 15 Núm. 3 Pág. 64-72 ARTICULO
2019 Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano
González-Ceballos, Irene Zhang-Yu, Cristina Llopart Rossell, Mariona Subero, David
Teoría y práctica de la escuela de Barbiana
Teoría y práctica de la escuela de Barbiana Núm. 22 Pág. 147-170 ARTICULO
2018 Papeles salmantinos de educación
Besalú Costa, Xavier
Las visitas etnográficas a los hogares de los estudiantes como estrategia para crear lazos de confianza entre docentes y familias
Las visitas etnográficas a los hogares de los estudiantes como estrategia para crear lazos de confianza entre docentes y familias Vol. 6 Núm. 1 Pág. 70-95 ARTICULO
2017 Pedagogia i Treball Social
Llopart Rossell, Mariona Vilagran, I. Güell, C. Esteban Guitart, Moisès

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025