Efecto de un programa de supervisión reflexiva, en entrenamiento, sobre las variables cognitivas en jugadoras de voleibol (2013) Gil Arias, Alexander

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Effect of an intervention teaching program, based on TGFU model, on the cognitive and execution variables, in the physical education context Núm. 37 Pág. 88-108 ARTICULO 		2016 European Journal of Human Movement
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024