IDR 2014

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

Artículos publicados en 2011

Total de citas: 22 (20 nacionales y 2 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Formación docente : hacia una definición del concepto de competencia profesional docente (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 67-80	4
La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado (2011) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 57-72	2
El reto de la formación del profesorado para la igualdad (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 43-51	2
Influencia de la motivación en el rendimiento académico de los estudiantes de formación profesional (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 81-100	2
La edición electrónica y la gestión de trabajos académicos con Open Conference Systems (OCS) (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 325-344	2
La competencia y las competencias docentes : reflexiones sobre el concepto y la evaluación (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 151-163	2
La orientación en el Siglo XXI (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 253-265	2
Formación de maestros, atención educativa a alumnos con plurideficiencia y estimulación sensoriomotriz (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 137-150	1
Innovación con TIC en enseñanza superior : descripción y resultados de experiencias en la Universidad de Murcia (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 267-280	1
Pedagogía crítica y Web 2.0 : formación del profesorado para transformar el aula (2011) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 81-95	1
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación : algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes (2011) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 23-30	1
Hacia un modelo dinámico y eficiente de formación del profesorado (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 53-66	1
Percepción socioemocional de los profesores en adolescentes con altas habilidades versus habilidades medias (2011) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 55-64	1