IDR 2014

Iber Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Artículos publicados en 2011

Total de citas: 18 (18 nacionales )

Artículo citado	Citas recibidas
Criterios para la elección del libro de texto de historia (2011) Núm. 70 Pág. 7-13	3
Estaciones de interpretación interactivas y didáctica del patrimonio (2011) Núm. 68 Pág. 40-46	2
La iconografía en la didáctica de las ciencias sociales (2011) Núm. 68 Pág. 7-16	2
Los "conflictos sociales candentes" en el aula (2011) Núm. 69 Pág. 8-20	2
La evaluación de los aprendizajes de historia y geografía en la enseñanza secundaria (2011) Núm. 70 Pág. 87-99	1
De la tabla estadística al mapa : un problema para el alumnado (2011) Núm. 70 Pág. 105-115	1
La transición en documentos (2011) Núm. 67 Pág. 25-30	1
El uso de los manuales escolares de historia de España (2011) Núm. 70 Pág. 48-58	1
Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales (2011) Núm. 68 Pág. 33-39	1
Transición y transiciones a la democracia (2011) Núm. 67 Pág. 10-24	1
El patrimonio cultural al alcance de todos (2011) Núm. 68 Pág. 75-81	1
La península Ibérica medieval y las identidades en los actuales libros de texto de historia de 2º de ESO (2011) Núm. 70 Pág. 67-79	1
Cartografía y concepto del espacio (2011) Núm. 67 Pág. 65-72	1