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IDR 2015

Sendebar Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación

Citas procedentes de Quaderns

Total de citas: 1

Artículo citante Citas emitidas
¿Cómo incentivar la participación del alumnado? : Experiencia de un proyecto piloto de traducción en la Universidad de Wrocław (2015) Quaderns Núm. 22 Pág. 401-414 1