IDR 2015

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

Artículos publicados en 2012

Total de citas: 16 (9 nacionales y 7 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Learning without lessons : Opportunities to expand knowledge (2012) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 233-252	3
Relación del tipo de feed-back del docente con la percepción de autonomía del alumnado en clases de educación física (2012) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 87-98	2
Estilo de apego y psicopatología en adolescentes víctimas de maltrato infantil (2012) Vol. 35 Núm. 4 Pág. 451-469	2
Motivación, comportamiento de los alumnos y rendimiento académico (2012) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 61-72	2
Aprendizaje cooperativo y acoso entre iguales (2012) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 23-36	2
Relación del conflicto y la expresividad familiar con la victimización en la escuela: el rol de la autoestima, la sintomatología depresiva y el género de los adolescentes (2012) Vol. 35 Núm. 4 Pág. 421-432	1
Escolarización formal, memoria autobiográfica y concepciones culturales del yo (2012) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 73-86	1
Ajuste al divorcio de los progenitores y problemas de conducta en hijos de familias separadas (2012) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 37-48	1
Resolución de conflictos cooperativa durante la adolescencia : relaciones con variables cognitivo-conductuales y predictores (2012) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 151-165	1
Factores que influyen en la comprensión temprana de imágenes: similitud perceptual y nivel socioeconómico (2012) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 313-326	1