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IDR
2016
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Citas procedentes de Psicothema
Total de citas: 3
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Applicability of dual-route reading models to Spanish (2016) Psicothema Vol. 28 Núm. 1 Pág. 71-75 | 1 |
| Teachers’ perception of disruptive behaviour in the classrooms (2016) Psicothema Vol. 28 Núm. 2 Pág. 174-180 | 1 |
| Foster carer experience in Spain : Analysis of the vulnerabilities of a permanent model (2016) Psicothema Vol. 28 Núm. 2 Pág. 122-129 | 1 |
