arrow_back Volver a la revista
IDR 2017

Historia y comunicación social

Artículos publicados en 2013

Total de citas: 87 (62 nacionales y 25 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Narrativas Transmedia Nativas: Ventajas,elementos de la planificación de un proyecto audiovisual transmedia y estudio de caso. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 561-574 5
Análisis motivacional del uso del smartphone entre jóvenes: una investigación cualitativa. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 435-447 4
Cinco años de crisis en el mercado de la comunicación (2008-2013). (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 703-715 3
Los nuevos documentales multimedia interactivos:construcción discursiva de la realidad orientada al receptor activo (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 249-262 3
Metodologías de innovación docente : la perspectiva de género en Comunicación Audiovisual (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 699-710 3
Transmedialidad y ecosistema digital. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 535-545 3
Los gabinetes de comunicación on line de las empresas del Ibex 35 (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 295-306 3
Vidas conectadas: tecnología digital, interacción social e identidad. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 353-364 2
Interactividad digital y estrategias narrativas en la publicidad audiovisual de Manos Unidas y Unicef (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 169-181 2
M-Learning y aprendizaje informal en la educación superior mediante dispositivos móviles. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 231-242 2
La promoción fílmica en el universo digital.Hacia el ocaso de la exhibición cinematográfica en España. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 203-217 2
Conflicto y violencia: contenidos formativos en los grados en Periodismo de las universidades españolas (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 711-721 2
El periodismo en los tiempos de un nuevo ecosistema mediático: propuestas para la enseñanza superior. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 511-521 2
Mundos virtuales y avatares como nuevas formas educativas. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 469-479 2
Las competencias profesionales en periodismo:una evaluación comparativa. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 53-64 2
La investigación sobre Historia de la Comunicación en España : el caso de las revistas fuente de IN-RECS (2002-2012) (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 65-76 2
Propaganda de guerra para el Nuevo Mundo. El caso de la revista "América-Latina" (1915-1918) (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 63-74 2
Vídeos docentes de Microeconomía: análisis de su impacto externo e interno (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 75-84 1
Hacia la educación en Género: Comunicación e Igualdad. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 743-755 1
Infografía: etapas históricas y desarrollo de la gráfica informativa (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 335-347 1
Construcción colectiva del conocimiento a través de la web social y motivación del alumnado: Proyecto de innovación docente aplicado al Grado en Comunicación. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 523-534 1
Estrategias comunicativas en redes sociales.Estudio comparativo entre las universidades de España y México (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 423-435 1
La alfabetización digital en España como medio de inclusión social : aplicación de un modelo de medición a través de indicadores (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 455-469 1
Innovación y aplicación tecnológica en el ámbito de la Educación Superior universitaria. El empleo de los blogs en las universidades españolas. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 613-625 1
Sexualidad, Género y Cultura en los estudios de comunicación audiovisual en España: el caso de GECA, Seminario Interuniversitario Permanente de Investigación (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 411-422 1
Aprender para comunicar; bases de partida en entornos de humedales Ibéricos. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 777-788 1
La narrativa artúrica como modelo para la escritura de series televisivas: perspectivas históricas y formales. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 587-599 1
Propaganda norteamericana en la Primera Guerra Mundial: Simplificación y deformación a través del cartel (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 31-42 1
Aprendizaje Servicio Universitario: creando empleo a partir de la emprendeduría social. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 627-638 1
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las Facultades de Educación. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 313-326 1
Educación artística y competencia mediática en el currículo de Educación Primaria (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 673-686 1
Aliadofilia y neutralidad de "La Voz de Galicia" en los años de la Primera Guerra Mundial (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 293-303 1
Facebook y los jóvenes universitarios:qué comunican según el género (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 77-87 1
La interactividad de los dispositivos móviles geolocalizados, una nueva relación entre personas y cosas (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 777-788 1
El peligro del adoctrinamiento en la enseñanza de la ética y la deontología de la comunicación (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 331-341 1
Caracterizaciones de género en la divulgación de la cardiopatía isquémica (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 591-602 1
Propuestas cronológicas para la Historia de la publicidad (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 267-277 1
Fotoperiodismo y reporterismo durante la I Guerra Mundial. La Batalla del Somme (1916) a través de las fotografías del diario "ABC" (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 87-108 1
Aplicación de minijuegos en Física y Química de Bachillerato (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 411-420 1
Neurociencia y educación mediática: carencias en el caso Español (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 129-144 1
La investigación sobre la atención durante el consumo de televisión : avances actuales y retos futuros (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 571-580 1
Innovación en la enseñanza de posgrado en comunicación: el aprendizaje-servicio como estrategia pedagógica (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 263-277 1
Los medios de comunicación en la Gran Guerra: "Todo por la Patria" (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 15-30 1
Uso de redes sociales como elemento de interacción y construcción de contenidos en el aula: cultura participativa a través de Facebook (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 53-62 1
Plataformas y proyectos de crowdsourcing y crowdfunding cinematográfico en España (2007-2011) (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 85-95 1
La educación mediática en el EEES (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 109-118 1
Estado de la cuestión y nuevas perspectivas en la evaluación de la calidad percibida en los cibermedios (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 15-27 1
La persuasión de la música en la publicidad. El ejemplo Coca-Cola. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 349-357 1
Principios metodológicos para trabajar la didáctica de las matemáticas en los grados de Educación Primaria de la UIC. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 63-74 1
La guerra como espectáculo mediático. La prensa centroamericana en la Gran Guerra (1917) (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 43-61 1
El "microblogging" en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia académica con Twitter. (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 139-147 1
La publicidad dirigida a niños en el sector de la alimentación: un estudio atendiendo al tipo de producto (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 175-187 1
El relato de los movimientos sociales: claves del discurso ideológico y evolución en los mensajes de `Democracia Real Ya´ (2011-2013). (2013) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 399-417 1
El discurso publicitario en la crisis económica: nuevos valores y redes sociales (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 657-672 1
Redimensión de las ideas pedagógicas de Lorenzo Luzuriaga desde una visión educativa aplicada. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 489-501 1
El sexismo en publicidad: estructuras, discursos y recomendaciones (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 147-156 1
Influencia de la comunicación publicitaria en el consumo de alcohol (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 639-655 1
Edublogs e innovación educativa en la enseñanza del periodismo (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 549-560 1
El nacimiento del "Emplazamiento de Producto" en el contexto de la I Guerra Mundial: Hollywood y el período 1913-1920 como marcos de referencia (2013) Vol. 18 Núm. 0 Pág. 139-155 1
La Comunicación política en los �Social media�: Análisis comparado de la campaña de Barack Obama y Hillary Clinton en 2008. (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 813-826 1