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IDR 2017

Iber Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Citas procedentes de Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

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Artículo citante Citas emitidas
Los procedimientos de evaluación en la clase de Historia. Un análisis comparativo a través de las opiniones de los docentes en formación en España e Inglaterra (2017) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 20 Núm. 2 Pág. 45-61 1
Investigación etnográfica en la Formación Inicial de Profesores. Una experiencia en el mundo rural de Chile (2017) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 20 Núm. 2 Pág. 143-155 1
Diferencias entre expectativas y logros en las competencias del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria (2017) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-18 1