| Actitudes hacia la educación física : grados de importancia y conformidad según escolares de Chile y Alemania. Una mirada intercultural
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 158-162
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2 |
| Percepción del éxito en maratonistas en función de sus hábitos de entrenamiento
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 111-114
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2 |
| Análisis y validación psicométrica de una nueva forma de presentación (ordenada) del Perfil de Estados de Ánimo (Valencia, Intensidad, Control) POMS-VIC
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 82-87
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2 |
| Relacion entre autoconcepto físico, ansiedad y personalidad manifestada en usuarios de gimnasios
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 53-57
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2 |
| Validation of Resilience Scale (CD-RISC) in elite athletes through a structural equation model
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 96-100
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1 |
| Moderate-to-vigorous physical activity during recess and physical education among mexican elementary school students
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 137-139
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1 |
| Respuestas del profesorado de Educación Física ante conflictos con alumnado con discapacidad intelectual y física
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 123-127
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1 |
| Influencia del control del estrés en el rendimiento deportivo : la autoconfianza, la ansiedad y la concentración en deportistas
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 3-6
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1 |
| Adaptación y validación del cuestionario Epod 2.1 a usuarios libres de centros deportivos
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 40-45
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1 |
| Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de universitarios de Educación Física chilenos
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 62-67
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1 |
| Responsabilidad social, necesidades psicológicas básicas, motivación intrínseca y metas de amistad en educación física
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 134-139
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1 |
| Educación física emocional en el ciclo superior de educación primaria. Ayudando a los maestros a tomar decisiones
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 88-93
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1 |
| Los deportes adaptados como contribución a la educación en valores y a la mejora de las habilidades motrices : la opinión de los alumnos de Bachillerato
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 140-144
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1 |
| Estudio descriptivo sobre el entrenador de fútbol sala prebenjamín en La Rioja : perfil, motivaciones, cualidades y dificultades
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 164-170
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1 |
| Relación entre el rendimiento y la ansiedad en el deporte : una revisión sistemática
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 172-177
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1 |
| Creencias y percepciones del éxito en futbolistas adolescentes : Diferencias entre categorías deportivas y posición clasificatoria
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 207-211
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1 |
| Validación de una ficha de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 8-13
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1 |
| Test de coordinación motriz 3JS : cómo valorar y analizar su ejecución
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 189-193
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1 |
| Influencia del clima motivacional en educación física sobre las metas de logro y la satisfacción con la vida de los adolescentes
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 157-163
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1 |
| The correlates of physical activity among the population aged 50-70 years
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 181-187
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1 |
| Influencia de la motivación y del flow disposicional sobre la intención de realizar actividad físico-deportiva en adolescentes de cuatro países
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 46-51
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1 |
| El desplazamiento activo al Centro educativo influye en el rendimiento académico de las adolescentes españolas
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 39-43
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1 |
| Propiedades psicométricas de la escala “International Fitness Scale” en adolescentes chilenos
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 23-27
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1 |
| Diferencias de sexo respecto de la ansiedad asociada a la competición deportiva
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 193-196
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1 |
| Examinando las posibilidades del Modelo de Educación Deportiva sobre la convivencia escolar : Ejemplo en La Araucanía
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 227-231
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1 |
| Uso problemático de Internet y adolescentes: : el deporte sí importa
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 52-57
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1 |
| Formación inicial y percepción del profesorado sobre los estilos de enseñanza en Educación Física
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 69-75
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1 |
| Diferencias de género en relación con el Índice de Masa Corporal, calidad de la dieta y actividades sedentarias en niños de 10 a 12 años
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 176-180
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1 |
| Correlación en triatlón masculino entre fases y resultado final en los JJOO de Sídney 2000
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 167-171
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1 |
| Self-determined motivation and life satisfaction in Portuguese veterans athletes
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 124-129
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1 |
| Análisis de la práctica deportiva-recreativa a través de un programa de promoción en el recreo en función del sexo en adolescentes españoles
(2017)
Retos
Núm. 32
Pág. 25-29
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1 |
| El clima motivacional del docente de Educación Física: : ¿Puede afectar a las calificaciones del alumnado?
(2017)
Retos
Núm. 31
Pág. 98-102
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