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IDR
2019
Digital Education Review
Artículos publicados en 2014
Total de citas: 15 (9 nacionales y 6 internacionales)
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| Some of the challenges and experiences of formal education in a Mobile-Centric Society (MCS) (2014) Núm. 25 Pág. 64-86 | 4 |
| Blogs as Eportfolio Platforms in Teacher Education : Affordances and Limitations Derived from Student Teachers’ Perceptions and Performance on their Eportfolios (2014) Núm. 26 Pág. 1-23 | 3 |
| Massive Open Online Courses (MOOCS) : Emerging Trends in Assessment and Accreditation (2014) Núm. 25 Pág. 7-17 | 3 |
| Comparison of users' adoption and use cases of Facebook and their academic procrastination (2014) Núm. 25 Pág. 127-138 | 2 |
| Mejora del rendimiento en Ingeniería a través de blended-learning (2014) Núm. 25 Pág. 87-107 | 1 |
| Búsqueda, selección y gestión de información académica de los nativos digitales : pocas sorpresas y grandes retos educativos (2014) Núm. 26 Pág. 39-60 | 1 |
| Digital Storytelling : A Case Study of the Creation, and Narration of a Story by EFL Learners (2014) Núm. 26 Pág. 74-84 | 1 |
