IDR 2019

Relieve Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 12 (3 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Victimización en la escuela, ocio digital e irritabilidad : análisis mediante ecuaciones estructurales (2018) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 3	5
Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación (2018) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 5	3
La transformación del currículo en una sociedad diversa : ¿quién y cómo se decide el currículum? (2018) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 1	1
Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales : el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España (2018) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 2	1
Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva : análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación (2018) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 2	1
Una mirada longitudinal : ¿Es el “Docentia” útil para la evaluación del profesorado universitario? (2018) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 6	1