IDR 2019

Psicología educativa

Artículos publicados en 2017

Total de citas: 20 (7 nacionales y 13 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Estudio comparativo de la autoestima en escolares de diferente nivel socioeconómico (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 9-17	4
Importancia de la inteligencia emocional en la práctica docente : un estudio con maestros (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 29-36	4
The impact of perseverance and passion for long term goals (GRIT) on educational achievements of migrant children : evidence from Tatarstan, Russia (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 19-27	3
Protective factors and resilience in adolescents : the mediating role of self-regulation (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 37-43	2
Cybergossip and cyberbullying during primary school years (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 73-80	2
Validación de la escala de autoadscripción inclusiva en docentes secundarios de Chile (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 105-113	1
Extracurricular activities and group belonging as a protective factor in adolescence (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 45-51	1
“Explora” : atender a los alumnos con más curiosidad, motivación o capacidad sin excluir a nadie (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 95-103	1
Revisión de la neuropsicología del maltrato infantil : la neurobiología y el perfil neuropsicológico de las víctimas de abusos en la infancia (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 81-88	1
Estudio sobre la utilización de estrategias de automotivación en estudiantes universitarios (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 115-121	1