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IDR 2020

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

Citas procedentes de Aula abierta

Total de citas: 9

Artículo citante Citas emitidas
La significación social del patrimonio : Análisis sobre la percepción del patrimonio en la Comunidad de Madrid (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 1 Pág. 17-24 2
Associated factors with resilience and burnout : a cross-sectional study in a teaching group in Spain (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 2 Pág. 177-184 2
Potencial educativo de apps de Memoria Histórica : estudio de casos (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 1 Pág. 35-43 1
Project-based learning in the classroom : a case study at High school level (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 4 Pág. 429-438 1
Validación de una escala para la evaluación de las actitudes hacia la educación inclusiva en la formación inicial del educador social (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 2 Pág. 141-149 1
Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para la enseñanza de la historia : análisis de recuerdos y opiniones del profesorado en formación inicial (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 1 Pág. 65-74 1
Apps, educación y patrimonio en México : Análisis de situación y estudio comparativo con el caso español (2020) Aula abierta Vol. 49 Núm. 1 Pág. 9-16 1