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IDR 2020

Electronic journal of research in educational psychology

Artículos publicados en 2019

Total de citas: 11 (2 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en una muestra de escolares (2019) Vol. 17 Núm. 47 Pág. 5-26 3
Más allá de la resolución de conflictos : Promoción de aprendizajes socioemocionales en el alumnado mediador (2019) Vol. 17 Núm. 48 Pág. 355-358 2
Development and Validation of a Tool to Detect and Repair Text Inconsistencies (2019) Vol. 17 Núm. 48 Pág. 437-464 2
Does Computer-based Elaborated Feedback Influence the Students’ Question-Answering Process? (2019) Vol. 17 Núm. 47 Pág. 81-106 1
Impacto de un entrenamiento docente en el autoconcepto académico y los resultados educativos (2019) Vol. 17 Núm. 49 Pág. 519-540 1
Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en universitarios : un estudio preliminar (2019) Vol. 17 Núm. 49 Pág. 609-638 1
Latin American undergraduates and learning patterns in the transition to higher education : an exploratory studi in Colombia (2019) Vol. 17 Núm. 49 Pág. 561-588 1