IDR 2020

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 11 (3 nacionales y 8 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Un análisis de la capacidad de escrutinio sobre las fuentes de información de los estudiantes de cuarto grado (2018) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 556-580	2
De la lectura a la alfabetización documental : aprender a buscar, evaluar e integrar información de diversos textos (2018) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 429-446	2
Características y perfiles grupales de regulación compartida en entornos colaborativos de comunicación asíncrona (2018) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 369-414	1
Si quieres avanzar ten una buena maestra. Annette Karmiloff-Smith : la mirada desde el desarrollo (2018) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 90-137	1
Idiosyncratic cases and hopes for general validity : what education research might learn from ecology (2018) Vol. 41 Núm. 4 Pág. 625-674	1
Excelencia y equidad en sistemas educativos de alto rendimiento : lecciones de las políticas educativas en Singapur y Hong Kong (2018) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 203-247	1
Los futuros docentes y la enseñanza de las artes visuales. Un estudio basado en la creación artística como forma de interrogar la realidad (2018) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 287-324	1
The child’s emotional management in school competition : under-seven football (2018) Vol. 41 Núm. 4 Pág. 794-823	1
Enseñanza para la comprensión y deporte escolar : un estudio en contexto intercultural y situación de riesgo social (2018) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 511-535	1