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IDR
2021
Profesorado Revista de curriculum y formación del profesorado
Citas procedentes de Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Total de citas: 17
| Artículo citante | Citas emitidas |
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| ¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas? : Un estudio en centros de Messina (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 211-225 | 2 |
| Cultura profesional y TIC en la formación del profesorado en tiempos de crisis : la percepción de los docentes (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 153-165 | 2 |
| Modelo competencial del maestro en educación infantil (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 115-132 | 2 |
| Percepciones docentes hacia las altas capacidades intelectuales : Relaciones con la formación y experiencia previa (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 239-251 | 1 |
| La formación inicial y continua del cuerpo docente de FP : satisfacción y competencia percibida en tiempos de crisis (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 193-209 | 1 |
| Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural : la voz del alumnado (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 185-201 | 1 |
| Competencia emocional en maestros de educación infantil y primaria : fuentes de variabilidad y sugerencias de mejora. (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 1-15 | 1 |
| Uso metodológico docente y rendimiento lector del alumnado : análisis fundamentado en PISA lectura 2018 (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 149-165 | 1 |
| Estudio acerca de las opiniones del profesorado universitario en la Región de Murcia sobre la formación de métodos activos (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 113-124 | 1 |
| Indagación narrativa y construcción de identidades docentes : la reflexión pedagógica como herramienta de formación docente (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 125-138 | 1 |
| Percepción de la violencia verbal en las aulas : La mediación en escena (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 221-236 | 1 |
| Luces, sombras y retos del profesorado entorno a la gamificación apoyada en TIC : un estudio con maestros en formación (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 167-179 | 1 |
| Tutoría académica universitaria apoyada mediante WhatsApp : conocer sus ventajas y salvar sus desventajas (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 189-203 | 1 |
| Indagación biográfica, photovoice y escritura reflexiva en el practicum de futuros docentes (2021) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 43-58 | 1 |
