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IDR
2021
The EuroCALL Review
Artículos publicados en 2017
Total de citas: 5 (1 nacionales y 4 internacionales)
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| Comparing the efficacy of digital flashcards versus paper flashcards to improve receptive and productive L2 vocabulary (2017) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 3-15 | 1 |
| The perceptions of a situated learning experience mediated by novice teachers’ autonomy (2017) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 76-91 | 1 |
| EFL teachers’ perceptions about an online CALL training. A case from Turkey (2017) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 29-37 | 1 |
| Exploring students’ reflective writing on Facebook (2017) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 3-17 | 1 |
| Exploring the Impact of Telecollaboration in Initial Teacher Education : The EVALUATE project (2017) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 38-41 | 1 |
