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IDR 2022

Psychology, Society & Education

Artículos publicados en 2021

Total de citas: 16 (4 nacionales y 12 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 55-66 3
Attitudes towards people with mental illness among medical students : A qualitative research (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 21-33 3
Diversidad étnico-cultural, inteligencia emocional y competencias socioemocionales en la educación secundaria andaluza (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 61-75 2
Construyendo ocios intergeneracionales : entre la vida y la escuela (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 27-38 2
Intergenerational leisure and family reconciliation (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1-13 1
Achievement goal orientations and perceived physical competence profiles in adolescent physical activity (2021) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 27-47 1
Relación entre los mitos románticos y las actitudes hacia la igualdad de género en la adolescencia (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 67-80 1
When leisure is a central value for elderly people : a reading from narrative research (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 15-26 1
Salud mental y consumo de drogas en prisiones españolas : Una perspectiva de género (2021) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 85-98 1
Prevalencia del sexting en adultos jóvenes universitarios : motivación y percepción del riesgo (2021) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 99-114 1