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El móvil como nuevo cuarto de juegos : Comparativa de la percepción del consumo de YouTube y videojuegos entre menores chilenos/as y sus padres/madres
(2021)
Núm. 34
Pág. 146-164
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Las marcas como eje de socialización de la Generación Alpha
(2021)
Núm. 34
Pág. 124-145
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Música y tecnología contra el Covid-19 : un caso en personas mayores
(2021)
Núm. 32
Pág. 244-261
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Estudio cualitativo sobre las Aulas Abiertas Especializadas : aportaciones al centro, al profesorado y al alumnado
(2021)
Núm. 33
Pág. 137-161
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Discriminaciones contables, exclusiones vivenciales : datos y relatos desde la discapacidad
(2021)
Núm. 32
Pág. 196-223
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Influencers y mensajes de odio : jóvenes y consumo de contenidos autocensurados
(2021)
Núm. 34
Pág. 4-39
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Consumo y ocio de la Generación Z en la esfera digital
(2021)
Núm. 34
Pág. 88-105
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Creencias sobre la inclusión y la justicia social en la educación : factores implicados
(2021)
Núm. 33
Pág. 162-182
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El papel de los y las periodistas españoles ante la comunicación de la ciencia de datos en medios en línea
(2021)
Núm. 32
Pág. 344-375
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Mujeres universitarias en situación de gran dependencia : cuidado y educación superior en España. Una aproximación cualitativa
(2021)
Núm. 33
Pág. 202-227
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El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia en España (SAAD)
(2021)
Núm. 32
Pág. 25-44
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Uso y competencias de la Realidad Aumentada en la información del escrutinio de las elecciones generales del 10-N en las cadenas de televisión españolas
(2021)
Núm. 32
Pág. 421-445
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Masculinidades cuidadoras : la implicación de los hombres españoles en la provisión de los cuidados. Un estado de la cuestión
(2021)
Núm. 33
Pág. 228-260
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El afianzamiento de los e-sports en pandemia, una oportunidad para las marcas
(2021)
Núm. 34
Pág. 165-186
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El modelo español de cuidados de larga duración ante el desafío de la desigualdad
(2021)
Núm. 32
Pág. 167-195
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Análisis de la tipología de contenido publicitario insertado en los canales de los/as youtubers adolescentes
(2021)
Núm. 34
Pág. 40-60
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Apuntes para la lucha contra la exclusión desde la comunidad socio-educativa
(2021)
Núm. 33
Pág. 183-201
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La educación remota tras el cierre de escuelas como respuesta internacional a la Covid-19
(2021)
Núm. 34
Pág. 236-266
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Fake o no fake, esa es la cuestión : reconocimiento de la desinformación entre alumnado universitario
(2021)
Núm. 34
Pág. 298-320
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La regulación constitucional de la responsabilidad social cooperativa : Apuntes críticos para Cuba
(2021)
Núm. 35
Pág. 117-140
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Factores clave para el fomento de la Economía Social desde lo local
(2021)
Núm. 35
Pág. 65-90
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Ansiedad académica en docentes y Covid-19
(2021)
Núm. 33
Pág. 289-305
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Imaginario colectivo y representación gráfica del virión del SARS-CoV-2 en los medios españoles en el comienzo de la pandemia
(2021)
Núm. 34
Pág. 208-235
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