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IDR
2022
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica
Citas procedentes de Bordón
Total de citas: 1
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Método invertido y modelo didáctico : una perspectiva motivadora del aprendizaje virtual en contextos de pandemia (2022) Bordón Vol. 74 Núm. 3 Pág. 11-34 | 1 |
