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IDR 2023

Círculo de lingüística aplicada a la comunicación

Artículos publicados en 2020

Total de citas: 41 (27 nacionales y 14 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Teoría lingüística y enseñanza-aprendizaje de ELE : análisis metodológico, terminológico y conceptual del futuro simple de indicativo (2020) Núm. 81 Pág. 181-208 6
The Collective Agency of Language Teachers under the Scheme of Research Excellence : Using a social network approach (2020) Núm. 84 Pág. 13-25 5
The impact of multilingual education policy on university language teachers’ professional development (2020) Núm. 84 Pág. 77-84 4
Variación y transformaciones en unidades fraseológicas jurídicas : la importancia de su representación en herramientas para traductores (2020) Núm. 82 Pág. 55-68 3
Fraseología jurídica en un corpus diacrónico de textos literarios españoles y su representación fraseográfica (2020) Núm. 82 Pág. 69-92 2
LOTE (Languages Other than English) learners’ investment in learning languages (2020) Núm. 84 Pág. 55-64 2
Building professional learning communities of foreign language teachers in higher education (2020) Núm. 84 Pág. 1-12 2
Phrasal Discourse Style in Cross-Disciplinary Writing: A Comparison of Phrasal Complexity Features in the Results Sections of Research Articles (2020) Núm. 83 Pág. 191-204 2
Un estudio empírico del alcance de la traducción automática del español al chino. Caso de estudio de GNMT sobre las expresiones metafóricas y metonímicas (2020) Núm. 83 Pág. 1-24 2
Análisis léxico-cognitivo de la influencia de los medios de comunicación en las percepciones de universitarios españoles ante la COVID-19 (2020) Núm. 84 Pág. 85-95 2
Escalas de legibilidad aplicadas a informes médicos: : límites de un análisis cuantitativo formal (2020) Núm. 83 Pág. 205-216 2
What Motivates L3 Learners’ Investment and/or Divestment in Arabic? Understanding Learning Motivation in terms of “Identity” (2020) Núm. 84 Pág. 27-39 1
Representación de la fraseología del español en herramientas digitales (2020) Núm. 82 Pág. 3-8 1
Translanguaging in L3 Spanish Classrooms : Practices and Attitudes (2020) Núm. 84 Pág. 65-75 1
Spanish language teachers’ pedagogical beliefs in Chinese universities (2020) Núm. 84 Pág. 41-53 1
Los comentarios digitales de los usuarios en los periódicos en línea: : análisis de la coherencia y la interactividad (2020) Núm. 83 Pág. 77-92 1
El dequeísmo en el COSER : la variación en el español peninsular rural (2020) Núm. 81 Pág. 279-300 1
Unpacking EFL textbook content: A focus on teachers’ role in the textbook-based classroom (2020) Núm. 83 Pág. 243-250 1
El turismo colaborativo y sus estrategias discursivas : El caso de los anfitriones de Airbnb en Lima-Perú (2020) Núm. 83 Pág. 119-132 1
Relaciones entre categoría gramatical de la base y productividad de los derivados nominales en español y en chino (2020) Núm. 84 Pág. 183-195 1