Marrero Acosta, Javier

Doctor/a por la Universidad de La Laguna con la tesis Las teorías implícitas y la planificación del profesor (1988) que ha recibido 18 citas.

Universidad de La Laguna EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P75

Número de publicaciones: 46 (67.4% citado)
Número de citas: 131 (2.3% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P82 99
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.0
Promedio de citas últimos 5 años: 1.2
Edad académica: 37 años
Índice m: 0.16

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 13
2023 4
2022 10
2021 9
2020 5
2019 13
2018 12
2017 6
2016 7
2015 7
2014 6
2013 9
2012 5
2011 5
2010 5
2009 2
2008 2
2007 0
2006 1
2005 0
2004 0
2003 0
2002 1
2001 0
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1999 0
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1993 0
1992 0
1991 0
1990 0
1989 0
1988 0
1987 0
1986 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 9
2020 0 1
2018 2 1
2015 0 3
2014 1 2
2013 1 2
2012 2 4
2011 0 9
2010 0 16
2009 2 18
2008 1 6
2007 0 1
2004 2 1
2003 0 4
1996 0 4
1995 0 1
1992 2 13
1991 1 11
1990 1 3
1988 1 20
1986 0 2
1987 2 0
1989 2 0
1993 2 0
1994 2 0
1997 4 0
1998 1 0
1999 3 0
2000 1 0
2001 2 0
2002 0 0
2005 0 0
2006 2 0
2016 1 0
2017 2 0
2019 0 0
2021 4 0
2023 1 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
22 Artículo de revista 52
23 Capítulo de libro 45
1 Libro 16

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 11

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2010 El currículum que es interpretado
Capítulo 16
2009 El pensamiento reencontrado
Libro 16
1991 Teorías implícitas del profesorado y currículum
Artículo 11
1992 Teorías implicitas del profesorado
Capítulo 10
2008 Bakhtin y la educación
Artículo ARTICULO 6
2011 Las universidades para mayores
Artículo ARTICULO 5
2022 La transformación digital de la docencia universitaria
Artículo ARTICULO 4
2012 Educación y envejecimiento: el envejecimiento constructivo
Artículo ARTICULO 4
2003 Un análisis y una organización del contenido de biología celular
Artículo 4
1996 Las posibilidades de las Aulas Taller
Artículo 4
2022 En busca de una educación pública justa
Artículo ARTICULO 3
1990 Panorama de la investigación curricular
Artículo 3
1992 Las teorías implicitas como marco de estudio del pensamiento del profesor
Capítulo 3
2009 Universidad, mercado y docencia en las sociedades neoliberales
Capítulo 2
2014 Ángel I. Pérez Gómez
Artículo ARTICULO 2
2011 Construyendo la democracia
Capítulo 2
2011 ¿Por qué está satisfecho el alumnado de la Universidad para Mayores?
Capítulo 2
1988 Las teorías implícitas y la planificación de la enseñanza
Capítulo 2
1986 El pensamiento del profesor y la planificación de la enseñanza
Capítulo 2
2015 Percepción del bienestar psicológico del alumnado de la Universidad para Mayores de la Universidad de La Laguna
Capítulo 2
2020 Apuntes para una teoría de la formación
Artículo ARTICULO 1
2013 Enseñar y aprender, el binomio sincrónimo en la era digital
Artículo ARTICULO 1
2007 Del aprendizaje significativo al aprendizaje relevante
Artículo ARTICULO 1
2015 El currículum que es interpretado
Capítulo 1
2013 El envejecimiento constructivo
Capítulo 1
2004 Sociedad de la información y dinámica mediadora de la universidad
Artículo 1
2022 Políticas educativas y equidad
Artículo ARTICULO 1
2022 Conocimiento y pensamiento práctico docente en Ángel I. Pérez Gómez
Artículo 1
1995 La cultura de la "colaboración" y el desarrollo profesional del profesorado
Capítulo 1
2018 Aprendiendo juntos con garantías de calidad
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025