Martín Caraballo, Ana M.

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Doctor/a por la Universidad Pablo de Olavide con la tesis Valoración de la pobreza mediante técnicas de agregación de datos de diferente naturaleza (2005) que ha recibido 1 cita.

Universidad Pablo de Olavide ECONOMÍA

Métodos cuantitativos para la economía y la empresa

Número de publicaciones: 74 (41.9% citado)
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Ámbito Citas
ECONOMÍA 33
Índice h: 5
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 0.6
Promedio de citas últimos 5 años: 0.4
Edad académica: 20 años
Índice m: 0.25

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 3
2024 8
2023 2
2022 3
2021 7
2020 7
2019 6
2018 5
2017 8
2016 10
2015 11
2014 6
2013 2
2012 7
2011 2
2010 2
2009 0
2008 0
2007 1
2006 0
2005 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 0 6
2022 1 3
2020 0 3
2018 2 2
2017 2 4
2016 5 2
2015 4 11
2014 2 10
2013 1 1
2012 7 1
2011 4 17
2010 6 9
2009 5 3
2006 4 17
2005 1 1
2007 4 0
2008 5 0
2019 5 0
2021 9 0
2024 6 0
2025 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
39 Artículo de revista 72
35 Capítulo de libro 17
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

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2014 Carencias de competencias matemáticas básicas en los alumnos de nuevo ingreso
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2010 Evaluación mediante competencias digitales
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2015 Un paseo por la historia de la Teoría de Juegos
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2017 Gamificación en la educación, una aplicación práctica con la plataforma Kahoot
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Artículo ARTICULO 4
2022 Contra los perjuicios académicos de los prejuicios matemáticos
Fedriani, Eugenio M. Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Rubio Castaño, Carmen María
Artículo ARTICULO 3
2015 Evaluando con Webquest
Domínguez Serrano, Mónica Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Romero Palacios, Eulalia Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Artículo ARTICULO 3
2011 Un indicador multidimensional de pobreza basado en la geometría euclídea
Fedriani, Eugenio M. Martín Caraballo, Ana M.
Artículo ARTICULO 3
2020 Análisis de la competencia en el uso de la simbología matemática en el alumnado universitario de nuevo ingreso
Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 3
2014 Evaluación de competencias matemáticas básicas mediante resolución de problemas con ayuda de paquetes de cálculo simbólico
Martín Caraballo, Ana M. Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 2
2015 Explicando la optimización de funciones con el uso de software de álgebra computacional y geometría dinámica
Tenorio Villalón, Ángel Francisco Martín Caraballo, Ana M.
Artículo ARTICULO 2
2009 Distribución personal y funcional de la renta
Fedriani, Eugenio M. Martín Caraballo, Ana M.
Capítulo 2
2023 La dualidad de trabajar un problema matemático desde una perspectiva puramente formal frente a una alternativa computacional
Martín Caraballo, Ana M. Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 2
2023 ¿Existen factores previos en el alumnado universitario de nuevo ingreso que pudieran explicar sus dificultades y carencias competenciales en matemáticas?
Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 2
2010 Una nueva visión del trabajo en grupo
Domínguez Serrano, Mónica Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Romero Palacios, Eulalia Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Artículo ARTICULO 2
2014 Competencias matemáticas en universidad
Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 2
2018 Evaluación y Breakout
Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Segovia González, María Manuela Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Artículo ARTICULO 2
2013 Ecuaciones diferenciales y en diferencias aplicadas a los conceptos económicos y financieros
Tenorio, Rafael Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Contreras Rubio, Ignacio
Artículo ARTICULO 1
2016 Usando teoría de grafos para explicar Análisis Input-Output en economía y empresa
Tenorio Villalón, Ángel Francisco Martín Caraballo, Ana M.
Artículo 1
2010 Web dinámica con GeoGebra
Martín Caraballo, Ana M. Caro Chaparro, Andrés
Artículo ARTICULO 1
2016 El aprendizaje del lenguaje matemático y su relevancia en el aula
Fedriani Martel, Eugenio Manuel Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 1
2009 Diseño de una e-actividad sobre aplicaciones de las integrales en Economía como cuaderno de trabajo para el alumno
Paralera Morales, Concepción Martín Caraballo, Ana M.
Artículo ARTICULO 1
2010 Implantación de nuevas metodologías y técnicas de evaluación en la Facultad de Empresa
Martín Caraballo, Ana M. Segovia González, María Manuela
Artículo ARTICULO 1
2011 Estudio comparativo de la dependencia en España según EDDES 1999 y EDAD 2008
Herranz Peinado, Carmen Patricia Martín Caraballo, Ana M. Segovia González, María Manuela Guerrero Casas, Flor María
Artículo ARTICULO 1
2014 Seguimiento y evaluación a distancia del alumno mediante el aula virtual
Tenorio Villalón, Ángel Francisco Martín Caraballo, Ana M.
Capítulo 1
2023 El uso de software computacional para vertebrar actividades docentes innovadoras enfocadas en el aprendizaje autónomo y significativo
Martín Caraballo, Ana M. Paralera Morales, Concepción Tenorio Villalón, Ángel Francisco
Capítulo 1
2023 Los programas de seguimiento e innovación docente con alumnado de primer curso de Ingeniería y su incidencia en la superación de asignaturas de Matemáticas
Tenorio Villalón, Ángel Francisco Martín Caraballo, Ana M.
Capítulo 1
2015 Alumnos de nuevo ingreso en ingeniería:
Tenorio Villalón, Ángel Francisco Martín Caraballo, Ana M. Bermudo Navarrete, Sergio
Artículo ARTICULO 1
2012 Adaptaciones metodológicas para acercar la asignatura Matemáticas de LADE a los estudiantes
Fedriani, Eugenio M. Martín Caraballo, Ana M. Melgar Hiraldo, Mª Carmen Romero Palacios, Eulalia
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Feb-2025