Profesorado Revista de curriculum y formación del profesorado

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en artículos de Fullan, Michael

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Artículo citante Citas emitidas
Huellas vitales e innovación Plumilla Educativa (2016) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 34-52 1
Creencias y concepciones de profesores chilenos sobre las ma... Profesorado (2016) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 76-97 1
El involucramiento familiar en el marco de la relación Famil... Comunitania (2017) Núm. 14 Pág. 55-74 1
La enseñanza de la historia en educación secundaria : el cam... Panta Rei (2022) Núm. 16 Pág. 137-161 1
Didáctica, un breve análisis situacional para el profesorado... Educare (2023) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 374-389 1
Percepción estudiantil sobre el cambio curricular en la carr... Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5 1
Alfabetización Socio-Digital y pedagogía constructivista par... Ensayos (2017) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 33-47 1
Innovación educativa y su incidencia en el profesorado Revista Cátedra (2019) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 83-103 1
Implementation of Web 2.0 Technological Tools in Vocational ... JETT (2010) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 70-86 1
YouTube como herramienta de aprendizaje en docentes y alumno... Revista de educación y derecho = Education and law review (2023) Núm. 28 Pág. 11 1
Cultura profesional y TIC en la formación del profesorado en... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 153-165 1
El Talento : Una Construcción en y Desde la Pedagogía Dialóg... Psicoperspectivas (2012) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 185-205 1
Un sistema de certificacion de la calidad de la gestión esco... Páginas de educación (2010) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 186-202 1
La enseñanza básica : Más allá de la obligatoriedad y la gra... Avances en supervisión educativa (2022) Núm. 38 Pág. 258-301 1
Didáctica de las artes con TIC, aprendizaje colaborativo e i... Revista Infancia, Educación y Aprendizaje (2021) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 52-64 1
Actitudes y capacidades de los docentes frente a la innovaci... Pensamiento educativo (2022) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 7 1
Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 25-32 1
Cultura material escolar : objetos, fuentes y patrimonio par... Historia y Memoria de la Educación (2024) Núm. 20 Pág. 345-381 1
El libro de texto como lectura que condiciona la práctica ed... Álabe (2020) Núm. 22 Pág. 3 1
Concepciones sobre el cambio educativo de docentes participa... Educación (2019) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 380-399 1
Las prácticas pedagógicas. Una oportunidad para innovar en l... Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2021) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 70-94 1
Límites y posibilidades de la mejora escolar en el contexto ... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 226-243 1
Dirección científica educacional como agente de cambio para ... Pensamiento Americano (2022) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 168-185 1
Huellas vitales e innovación Plumilla Educativa (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 362-380 1
Formación docente inicial desde una perspectiva comparada en... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2022) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-14 1
Processo e heranças de inovação educacional : legados de um ... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 333-338 1
Los huertos escolares y su potencial como innovación educati... Enseñanza de las ciencias (2021) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 163-180 1
Els plans de millora : noves respostes a vells problemes edu... Innovib (2013) Núm. 3 Pág. 77-93 1
Gestión participativa en directivos para el abordaje de la c... Revista Iberoamericana de Educación (2018) Vol. 76 Núm. 2 Pág. 153-184 1
Genial.ly como estrategia de aprendizaje en estudiantes de e... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2021) Vol. 6 Núm. 4 Pág. 136-155 1
Mejora de la escuela : medio siglo de lecciones aprendidas REICE (2015) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 69-102 1
La calidad e innovación educativa en la formación continua d... Revista Iberoamericana de Educación (2018) Vol. 77 Núm. 1 Pág. 13-34 1
Orientaciones para crear patios activos en los centros escol... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 745-753 1
El rol de las comunidades de aprendizaje en la construcción ... Revista Iberoamericana de Educación (2014) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 19-36 1
La formación permanente de los asesores técnico-pedagógicos ... Revista latinoamericana de estudios educativos (2016) Vol. 46 Núm. 3 Pág. 137-156 1
Diálogos infantiles en torno a la diversidad y la mejora esc... Revista de educación (2012) Núm. 359 Pág. 120-142 1
La innovación educativa en América Latina : lineamientos par... Innovaciones educativas (2020) Vol. 22 Núm. 32 Pág. 199-212 1
Instrumentos para la autoevaluación y la mejora de la atenci... Siglo Cero (2014) Vol. 45 Núm. 252 Pág. 22-47 1
Formación continua docente : Un estudio cualitativo en los d... Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 4 Pág. 369-388 1
¿Buenos profesores? : La voz de los estudiantes de escuelas ... Pensamiento educativo (2016) Vol. 53 Núm. 2 Pág. 6 1
El cambio pedagógico en la docencia universitaria en los tie... RED (2021) Vol. 21 Núm. 67 Pág. 3 1
Leadership and Innovation in Higher Education : a Characteri... International Journal of Professional Business Review (2023) Vol. 8 Núm. 12 Pág. 2 1
Curso online masivo abierto para mejorar la práctica preprof... Revista Scientific (2021) Vol. 6 Núm. 19 Pág. 82-101 1
Reconocimiento del otro como posibilidad de formación en el ... Plumilla Educativa (2018) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 39-58 1
Una nueva escuela. Un nuevo modelo de dirección Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 6 Pág. 219-223 1
Lo permanente del aprendizaje humano para responder al conti... Foro de Educación (2019) Núm. 27 Pág. 253-270 1
La Ley General de Educación y la Pedagogía. : Reencuentro y ... Historia y Memoria de la Educación (2021) Núm. 14 Pág. 69-100 1
Promoción de escuelas inclusivas en contextos migratorios ru... Estudios pedagógicos (2019) Vol. 45 Núm. 3 Pág. 279-295 1
Análisis e implicaciones de los resultados de las prácticas ... Revista Electrónica Educare (2018) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 26 1
Huellas vitales e innovación en las prácticas pedagógicas Plumilla Educativa (2015) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 105-127 1
Aprendizajes en la enseñanza remota de emergencia para pens... Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) (2022) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 357-388 1
La Incidencia de las Estrategias Didácticas para la Formació... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 6739-6752 1
Actitudes y capacidades frente a la innovación educativa : D... Entramado (2022) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 15 1
Propuesta de integración de AICOLE mediante las TIC en el au... Encuentro (2017) Núm. 26 Pág. 69-82 1
La colaboración del profesorado universitario : aspectos crí... Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (2023) Vol. 7 Núm. 12 Pág. 69-78 1
Evaluación del Desempeño y Auténtica en el Modelo por Compet... REICE (2018) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 103-122 1
Las ramas de conocimiento en la formación del profesorado de... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 167-178 1
Prácticas innovadoras en escuelas orientadas hacia el cambio... Profesorado (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 47-70 1
Formación y uso de TIC en educación superior : opiniones del... Revista CPU-e (2018) Núm. 27 Pág. 33-59 1
La cultura escolar : Aproximación a un concepto complejo Revista Electrónica Educare (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 285-301 1
La nueva asignatura de educación ciudadana en Chile : Creenc... SOPHIA AUSTRAL (2020) Núm. 26 Pág. 303-324 1
Aportaciones ciudadanas desde el aprendizaje servicio : univ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2011) Núm. 71 Pág. 125 1
Aplicación de un análisis de importancia y realización de co... Revista de educación (2021) Núm. 393 Pág. 97-128 1
Las perspectivas de los docentes ingenieros sobre las tutorí... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 375 1