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Concepciones sobre innovación educativa. ¿qué significa para...

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Artículo citado
De la innovación deseada a la innovación posible. Escuelas alteradas por las TIC (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 303-318
Innovar no admite el imperativo (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 237-250
La innovación : eje de la docencia y el aprendizaje (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 275-288
Contextos difíciles e historias turbulentas como motores de la innovación (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 29-44
Prácticas innovadoras en escuelas orientadas hacia el cambio : Ambitos y modalidades (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 47-70
La competencia como organizadora de los programas de formación : hacia un desempeño competente (2008) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 4
Sostenibilidad de la innovación en los centros escolares : sus bases institucionales (2010) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 9-28