Edetania estudios y propuestas socio-educativas
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en artículos de Navarro Mateu, Diego
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La inclusión del alumnado con necesidades específicas de apo... Revista de Educación Inclusiva (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 27-40 | 2 |
Transición educativa de estudiantes con discapacidad : más a... Revista colombiana de educación (2017) Núm. 73 Pág. 59-76 | 1 |
Inclusión educativa, ¿es posible? Edetania (2012) Núm. 41 Pág. 71-81 | 1 |
La educación inclusiva. Análisis y reflexiones en la educaci... Alteridad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 113-124 | 1 |
Las competencias del profesorado ante la educación inclusiva... Edetania (2017) Núm. 51 Pág. 69-82 | 1 |
Herramientas tecnológicas para la educación inclusiva Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2018) Núm. 9 Pág. 83-112 | 1 |
Repensar la inclusión social desde la educación : algunas ex... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2016) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 177-194 | 1 |
Educación inclusiva. ¿Cómo estamos? Revista Innova Educación (2021) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 33-52 | 1 |
Rol de las TICs en la respuesta integral a las necesidades y... Bibliotecas. Anales de Investigación (2023) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 12 | 1 |
Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: ... Perspectiva Educacional (2022) Vol. 61 Núm. 1 Pág. 152-180 | 1 |
Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el aprendizaje... REICE (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 5-19 | 1 |
Impacto de los actos comunicativos dialógicos en la argument... REMIE (2022) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 115-145 | 1 |
Percepción de estudiantes de Enseñanza Media en torno a la c... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 2 | 1 |
Atender a la diversidad desde la enseñanza de las Ciencias S... Ensayos (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 103-111 | 1 |
Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclus... Perspectiva Educacional (2019) Vol. 58 Núm. 2 Pág. 47-68 | 1 |
Transformando la “gramática escolar” para ser más inclusivos... Contextos educativos (2016) Núm. 19 Pág. 7-24 | 1 |
La Cultura Física y la educación inclusiva en contextos inno... Arrancada (2022) Vol. 22 Núm. 42 Pág. 95-108 | 1 |
Inclusión en las aulas de Educación Física. Estudio de casos... Sportis (2016) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 496-514 | 1 |
Enfoques educativos de la concepción de integración e inclus... Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 115-124 | 1 |
Liderazgo, cultura y prácticas inclusivas desde la mirada de... COMUNI@CCIÓN (2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 5-15 | 1 |
Diseño de centros educativos públicos preuniversitarios en G... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 5 Pág. 149-155 | 1 |
La inclusión social de los escolares con síndrome de Down RETOS XXI (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 2 | 1 |
La comunicación en el proceso de educación inclusiva Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 585-595 | 1 |
Sentido y sensibilidad en la educación Cuadernos de pedagogía (2016) Núm. 466 Pág. 76-81 | 1 |
Educación inclusiva. Sonrisas y lágrimas Aula abierta (2017) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 17-24 | 1 |
Sostenibilidad, ingeniería y enseñanza de las ciencias básic... Revista Iberoamericana de Educación (2017) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 179-202 | 1 |
Evaluación de la aplicación del Índice de Inclusión en la Fa... Maskana (2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 15-25 | 1 |
Hacia la educación inclusiva : los Centros de Educación Espe... RINED (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 128-141 | 1 |
El Desarrollo Sostenible como Reto Pedagógico de la Universi... Anduli (2020) Núm. 19 Pág. 59-80 | 1 |
Género, vulnerabilidad y educación en países iberoamericanos... Rumbos TS (2020) Núm. 23 Pág. 95-117 | 1 |
Nuevas Tecnologías para el estudio sostenible de dimensiones... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 13 Pág. 110-114 | 1 |
El Magis ignaciano, un criterio de elección para la educació... Papeles salmantinos de educación (2021) Núm. 25 Pág. 9-37 | 1 |