Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa

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en artículos de Pérez Pueyo, Ángel

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Artículo citante Citas emitidas
Las Analogías, una Herramienta Cognitiva para Repensar la Ev... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2023) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 91-106 2
La evaluación formativa en la educación COMUNI@CCIÓN (2022) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 149-160 1
¿Se programa por competencias en educación física en secunda... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 335-358 1
Evaluación formativa : una mirada desde sus diversas estrate... Revista Innova Educación (2021) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 386-400 1
Análisis de la programación por competencias de un grupo de ... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 418 Pág. 447-452 1
Instrumentos de evaluación en la formación de competencias p... Chakiñan (2024) Núm. 22 Pág. 69-84 1
Validity and reliability of a questionnaire on primary and s... NAER (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 46-51 1
La evaluación participativa y la negociación con el alumnado... REDU (2023) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 129-146 1
Formative and shared assessment in Physical Education. Asses... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 2-4 1
Creación y autogestión de un gimnasio en el I.E.S. Mata Jove... Revista Española de Educación Física y Deportes (2021) Núm. 433 Pág. 13-29 1
Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas : Pe... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 41-69 1
Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libert... Cadernos de Pesquisa (2024) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 3 1
La elección de medios de evaluación por el alumnado universi... LFE (2021) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 9-24 1
Marco referencial para una evaluación formativa [Referential... Areté (2021) Vol. 7 Núm. 13 Pág. 75-94 1
Más horas sí, pero ¿cómo implantarlas sin perder el enfoque ... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 345-353 1
Las redes sociales como herramienta de formación docente : r... Transformar (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 30-40 1
Dificultades y apoyos para enseñar por competencias en Educa... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2017) Vol. 13 Núm. 47 Pág. 5-25 1
Percepción del personal directivo en la creación de una comu... Educa UMCH (2022) Núm. 20 Pág. 34-62 1
El modelo competencial en Educación Física : contribución, e... Cultura, ciencia y deporte (2018) Vol. 13 Núm. 37 Pág. 17-30 1
Modalidades de retroalimentación correctiva escrita : estudi... redit (2020) Núm. 14 Pág. 50-72 1
¿El aprendizaje basado en indagación mejora el rendimiento a... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 86 Pág. 53-74 1
Design and validation of an instrument to assess the relatio... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 1442-1451 1
De las competencias básicas a las competencias clave : conc... Qurriculum (2018) Núm. 31 Pág. 77-95 1
Evaluación formativa y compartida en educación física escola... Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales (2024) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 51-72 1
Tendencias en las Calificaciones de la Evaluación Docente en... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2023) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 39-54 1
Evaluación formativa en la sesión de Educación Física: práct... Educación Física y Ciencia (2024) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 10 1
Evaluación de la capacidad cardiorrespiratoria en estudiante... Cultura, ciencia y deporte (2020) Vol. 15 Núm. 46 Pág. 541-549 1
Evaluación formativa en los estudiantes de secundaria TecnoHumanismo (2022) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1-21 1
Impacto de la evaluación formativa en el estado de peso y ca... Sportis (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-39 1
Prácticas evaluativas en la formación inicial de docentes : ... SOPHIA AUSTRAL (2022) Vol. 28 Núm. 0 Pág. 3 1
La Evaluación Educativa : aproximación a un caso de 1° de la... Márgenes (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 240-262 1
Formative and shared assessment in primary school PE curricu... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 79-89 1
En búsqueda de acuerdos sobre los fines pedagógicos que han ... Sportis (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 255-282 1
¿Existen diferencias en la percepción del alumnado sobre la ... Retos (2024) Núm. 59 Pág. 632-641 1
Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de cor... Bordón (2021) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58 1
El desempeño docente y la práctica inclusiva en el nivel sup... Desde el Sur (2020) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 437-452 1
Evaluar en Educación Física : análisis de la tensiones exist... Educación Física y Deporte (2020) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 3 1
Analysis of student motivation towards body expression throu... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 198-208 1
Evaluación formativa y calidad de la retroalimentación : dis... Educación XX1 (2024) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 167-194 1
Evaluación formativa o tradicional en la sesión de educación... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2023) Núm. 14 Pág. 44 1
Diez herramientas digitales para facilitar la evaluación for... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2021) Núm. 18 Pág. 127-139 1
La evaluación del desempeño docente mediante cuestionarios e... Actualidades Investigativas en Educación (2021) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 26 1
Influencia de una intervención basada en el Modelo de Respon... Espiral. Cuadernos del profesorado (2023) Vol. 16 Núm. 34 Pág. 5 1
Prácticas Evaluativas Formativas del Docente y Rendimiento A... REICE (2023) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 5-20 1
La Movilidad saludable y sostenible en Educación Física Revista Española de Educación Física y Deportes (2022) Núm. 436 Pág. 85-91 1
Aprender a evaluar mediante juegos de simulación en educació... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 157-181 1
La evaluación formativa : una práctica eficaz en el desempeñ... Revista Scientific (2020) Vol. 5 Núm. 16 Pág. 179-193 1
Modelos didácticos en matemáticas : relación e influencia en... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 281-302 1
Perspectivas y retos en el proceso de evaluación formativa e... Revista Neuronum (2024) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 348-362 1
Evaluación formativa y modelos pedagógicos : estilo actitudi... Revista Española de Educación Física y Deportes (2020) Núm. 428 Pág. 47-66 1
La influencia del espacio físico en el proceso de enseñanza-... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2020) Vol. 13 Núm. 25 Pág. 200 1
Metodologías activas en la Educación Física : Una mirada des... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 647-656 1
Propuesta de hibridación del Aprendizaje Cooperativo y el Ap... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 636-650 1
La mirada del estudiante sobre la evaluación en traducción :... Meta (2021) Vol. 66 Núm. 2 Pág. 362-381 1
Beneficios de los estilos de enseñanza y las metodologías ce... E-Balonmano.com (2017) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 237-250 1
Intervención docente en educación física : contribución a la... Enseñanza & Teaching (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 161-183 1
Situaciones de aprendizaje en Educación Física en Secundaria... Revista Española de Educación Física y Deportes (2022) Núm. 436 Pág. 24-34 1
Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante t... Propósitos y representaciones (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 15 1
Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la mi... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-22 1
Avaliação formativa e autorregulação da aprendizagem no ensi... Revista Internacional de Educação Superior (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 33 1
Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 93-110 1
La evaluación formativa: : una actividad clave para tutoriza... Ensayos (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 80-97 1
Una propuesta de evaluación formativa y compartida en una si... Tándem (2023) Núm. 82 Pág. 1003 1
La evaluación formativa en el desempeño docente Universitari... TecnoHumanismo (2022) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 1-32 1
Miedos y percepciones de la aplicación de la evaluación form... Espiral. Cuadernos del profesorado (2023) Vol. 16 Núm. 34 Pág. 3 1
Resignificación del proceso evaluativo : la experiencia de u... Educación (2023) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 1-26 1
Possibilities and limitations of formative assessment in Phy... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 105-131 1
Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Compet... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 205-221 1
Formative and Shared Assessment and Feedback : an example of... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 157-169 1
Evaluación formativa como elemento básico en la estrategia i... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 71-92 1
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