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Contribución de la educación superior a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la docencia

Total de citas: 27

Citas recibidas
Proyecto de innovación Pongamos los ODS en danza en el grado... REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia (2024) Núm. 4 Pág. 49-65
Genealogías femeninas y formación inicial docente. El papel ... Feminismo/s (2024) Núm. 43 Pág. 83-108
La formación de competencias para la publicación científica ... Revista Salud y Desarrollo (ReSaDes) (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 9
Relevancia y presencia de los objetivos de desarrollo soteni... Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) (2021) Núm. 0 Pág. 15-30
El desarrollo e impacto de un manual didáctico para la enseñ... Educación (2024) Vol. 48 Núm. 1 Pág. 1-32
Colaboración en un programa de ética profesional entre un co... Revista de educación y derecho = Education and law review (2021) Núm. 1 Pág. 18
La integración de la sostenibilidad y los Objetivos de Desar... Investigaciones Turísticas (2023) Núm. 26 Pág. 86-113
Análisis de las posibilidades de uso del Big Data en el ejer... Revista Temario Científico (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 50-59
Conocimiento y compromiso sobre los objetivos de desarrollo ... Journal of Management and Business Education (2023) Vol. 6 Núm. 0 Pág. 509-528
Calidad, innovaciones y Objetivos de Desarrollo Sostenible :... Dissertare (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-20
Social science pedagogy as a way of integrating sustainable ... EJIHPE (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 975-989
Marketing y consumo responsable : una experiencia docente ba... Journal of Management and Business Education (2023) Vol. 6 Núm. 0 Pág. 600-622
Concepciones en formación inicial docente : ODS y libros ilu... Prisma Social (2024) Núm. 45 Pág. 22-46
Contribución de la comunidad universitaria en el Desarrollo ... 593 Digital Publisher CEIT (2023) Vol. 8 Núm. 6 Pág. 671-682
Democratizar el currículum. Una experiencia para incorporar ... Fòrum de Recerca (2023) Núm. 28 Pág. 144-147
Knowledge about the sustainable development goals of future ... Educa (2023) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 254-274
Integración de estrategias sobre la sostenibilidad en la Edu... Journal of Science and Research (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 163-182
Estudio bibliométrico sobre la Educación de Calidad Revista de educación (2024) Núm. 404 Pág. 139-168
Competencia global para el Desarrollo Sostenible : una oport... Entramado (2022) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3
Desarrollo del pensamiento geográfico en futuros docentes ch... Prometeica (2023) Núm. 28 Pág. 145-159
Un serious game para el desarrollo de las capacidades expres... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 34-42
Evaluación del nivel de conocimiento sobre los objetivos de ... Yachay - Revista Científico Cultural (2023) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 86-91
Conocimientos y aportes de las IES a la Agenda 2030 y los OD... Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) (2023) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 354-381
“ODS 5. Igualdad de género” y Educación Física : propuesta d... Retos (2023) Núm. 49 Pág. 595-602
Química verde y educación superior salvadoreña para un desar... Revista Salud y Desarrollo (ReSaDes) (2022) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 68-82
Políticas ambientales : responsabilidad educativa para el cu... Revista Venezolana de Gerencia (2023) Vol. 28 Núm. 104 Pág. 1473-1485
La educación sostenible y resiliente en el currículum de la ... Revista española de educación comparada (2024) Núm. 45 Pág. 376-397