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Editorial : La industria educativa global: análisis de su ex...

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Artículo citado
Private provision of teaching services : Exploring trends and developments in temporary teachers in the Netherlands (2023) Núm. 42 Pág. 44-62
Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad : comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública (2023) Núm. 42 Pág. 221-239
El profesorado en el punto de mira : estrategias de influencia de las empresas españolas en el sistema educativo (2023) Núm. 42 Pág. 151-172
Quasi-markets, accountability, and innovation : analyzing the case of Free Schools in England through teachers' perspectives (2023) Núm. 42 Pág. 193-220
Google en Iberoamérica : expansión corporativa y capitalismo digital en educación (2023) Núm. 42 Pág. 240-260
La privatización de la Universidad Latinoamericana y los mecanismos de financiamiento como estrategia política : Un estudio de casos (2023) Núm. 42 Pág. 261-283
Philanthropising Teacher Education? : The Emerging Activities of Corporate Philanthropy in Teacher Development (2023) Núm. 42 Pág. 109-132
Políticas Educativas na Região Nordeste do Brasil em tempos de Pandemia : oportunidade para Edu-business? (2023) Núm. 42 Pág. 173-192
Cross-Border Shadow Education : Private Supplementary Tutoring in the Global Education Industry (2023) Núm. 42 Pág. 28-43
Sector privado y políticas públicas : una sistematización de las estrategias de actores no estatales en la promoción de reformas educativas (2023) Núm. 42 Pág. 133-150