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Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria

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Citas recibidas
Variables definitorias del perfil del profesor/a universitar... Educación XX1 (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 193-215
Information and teaching digital literacy : Influence of the... JETT (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 140-151
El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. Magi... REDU (2012) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 239
Tensió laboral i burnout, en docents d'ensenyaments universi... Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-30
Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu : Gradu Am... Tantak (2014) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 25-39
La coordinación docente universitaria desde la percepción de... REDU (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 395
La influencia de la experiencia en las competencias investig... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 13-34
Diseño de un programa de formación sobre Materiales de Const... REDU (2017) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 10
Nuevos escenarios y competencias digitales docentes : Hacia ... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 25-51
Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparad... Education in the knowledge society (EKS) (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 29-52
La irrupción del factor universitario en el perfil del profe... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 3 Pág. 133-148
La evaluación del alumnado universitario en el Espacio Europ... Aula abierta (2016) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 7-14
Características y prácticas docentes universitarias más valo... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 423-439
La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la per... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 151-165
Plataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profe... Pixel-Bit (2011) Núm. 38 Pág. 49-61
Un recorrido particular por la educación : reflexiones a par... Educar (2018) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 101-121
Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior : N... RIDU (2018) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 59-87
Datos base sobre los efectos instituyentes de los estímulos ... REDU (2014) Vol. 12 Núm. 4 Pág. 63-90
Un sistema de garantía de calidad de la docencia : un estudi... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2014) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 65-78
Tipología de docentes universitarios de acuerdo con su desem... CIENCIA ergo-sum (2019) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 4