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Los programas de estimulación temprana desde la perspectiva del maestro

Total de citas: 8

Citas recibidas
La estimulación infantil para niños de 0 – 4 años. Propuesta... Dominio de las Ciencias (2017) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 990-1019
La importancia de la estimulación adecuada durante el neurod... Revista Senderos Pedagógicos (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 103-120
Percepción de los maestros de escuelas etnoeducativas sobre ... Tzhoecoen (2016) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 15-27
La estimulación temprana como estrategia para explorar la di... CIENCIAMATRIA (2023) Vol. 9 Núm. 16 Pág. 20-30
Modelo pedagógico sistémico para desarrollar la estimulación... Tzhoecoen (2019) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 103-111
Estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina... Revista Educación (2021) Vol. 19 Núm. 19 Pág. 78-95
Aspectos fundamentales de los programas de estimulación tem... RECIMUNDO (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 499-520
Una mirada a la estimulación temprana en el leguaje Dominio de las Ciencias (2019) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 160-172