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Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES

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Citas recibidas
Valoración de las TIC por los estudiantes universitarios y s... Revista de investigación educativa, RIE (2013) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 537-554
Enseñar química y motivar con un click Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología (2017) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 17-25
Los créditos ECTS y sus implicaciones para estudiantes y pro... RED (2010) Núm. 1 Pág. 2
From the Idea to the Product: An Academic Tour Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2015) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 290-295
El aprendizaje cooperativo y colaborativo en la formación de... Revista de educación y derecho = Education and law review (2012) Núm. 6 Pág. 3
El aula universitaria como empresa de investigación cualitat... @tic. revista d'innovació educativa (2013) Núm. 11 Pág. 1-7
Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grad... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 329-334