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Peso diferencial que ostentan variables cognitivas y no cognitivas en el rendimiento matemático

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Citas recibidas
Dificultad específica de aprendizaje de las matemáticas : Ev... Revista chilena de educación matemática (2023) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 63-74
Instrumentos de medición para la evaluación psicopedagógica ... Pensamiento Americano (2020) Vol. 13 Núm. 25 Pág. 39-51