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Indicadores de abandono en contextos MOOC, una aproximación ...

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Artículo citado
Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 197-221
La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 25-37
Visiones educativas sobre los MOOC (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 39-60
Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 119-143