RIED revista iberoamericana de educación a distancia

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por artículos de Palacios Rodríguez, Antonio

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Certificación de la Competencia Digital Docente : propuesta para el profesorado universitario (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 187-205	7
La evaluación de la educación virtual : las e-actividades (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 169-188	2
Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 241-274	1
Student Perspectives of Technology use for Learning in Higher Education (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 127-152	1
Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 327-346	1
Realidad Aumentada y Navegación Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales : Percepción del aprendizaje (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 93-118	1
Resistencia docente al cambio : Caracterización y estrategias para un problema no resuelto (2020) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 255-272	1
Evaluación del desempeño docente en la formación virtual : ideas para la configuración de un modelo (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 261-279	1
COVID-19 y educación a distancia digital : preconfinamiento, confinamiento y posconfinamiento (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 9-32	1
La evolución del e-learning : del aula virtual a la red (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 69-82	1