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La planificación de la educación física bilingüe : Aspectos a tener en cuenta en la integración de los contenidos lingüisticos

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Citas recibidas
Diseño de un Programa de intervención bilingüe para el área ... Porta Linguarum (2013) Núm. 19 Pág. 257-274
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Educación Física bilingüe y pedagogía crítica : una aplicaci... Retos (2015) Núm. 28 Pág. 110-115
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Códigos QR flexibles : un proyecto con dispositivos móviles... EmásF (2013) Núm. 23 Pág. 53-71
La Educación física a través de los valores y el bilingüismo... E-motion (2013) Núm. 1 Pág. 155-172
Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical... Porta Linguarum (2022) Núm. 37 Pág. 193-210
Bilingual Physical Education in English. Opinion and Qualiic... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7-18
La coordinación en programas bilingües : las voces del profe... Aula abierta (2015) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 102-109
Educación Física en inglés. Una propuesta para trabajar la h... Retos (2012) Núm. 22 Pág. 70-75
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Características del aprendizaje integrado de contenidos de e... Retos (2016) Núm. 29 Pág. 120-125
Trained and Non-Trained Language Teachers on CLIL Methodolog... Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning (2018) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 39-64
Programas bilingües en Educación Primaria : valoraciones de ... Porta Linguarum (2013) Núm. 20 Pág. 253-268