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Projecte Sibil·la 2.0 : Una aproximació didàctica al cant de...

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Artículo citado
Marín, S. Una educación patrimonial para todos, a través de la tesis doctoral Educación patrimonial y diversidad : evaluación de programas y definición de un modelo basado en los procesos de patrimonialización (2014) Núm. 15 Pág. 88-89