Theory and research in social education

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Narrative Inquiry and Historical Skills. A Study in Teacher ... REDIE (2017) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 19-32 1
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Narrativa y significación histórica en la comunicación de lo... Panta Rei (2021) Núm. 15 Pág. 185-207 1
Enseñanza de la historia en la Araucanía, Chile : un estudio... Prisma Social (2017) Núm. 19 Pág. 1-18 1
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Sobre la enseñanza del pasado democrático en España. Alumnad... REIDICS (2024) Núm. 14 Pág. 102-118 1
La pervivencia de estereotipos de género en la enseñanza de ... Revista Electrónica Educare (2016) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 1 1
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The emergence of elementary citizenship education : Insights... Theory and research in social education (2019) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 261-293 1
Where Does Teaching Multiperspectivity in History Education ... Theory and research in social education (2018) Vol. 46 Núm. 4 Pág. 495-527 1
A more conscious history education? Historical consciousness... Theory and research in social education (2022) Vol. 50 Núm. 2 Pág. 335-337 1
Conocimiento histórico y evaluación de competencias en los e... Educatio siglo XXI (2018) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 85-106 1
El valor de la historia. Estudio de alternativas curriculare... Clío (2020) Núm. 46 Pág. 202-232 1
“He wants to get rid of all the Muslims” : Mexican American ... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 3 Pág. 346-374 1
La ausencia y la discriminación de las mujeres en la formaci... Revista Electrónica Educare (2019) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7 1
Multiperspectiva frente al Nazismo en un contexto excepciona... Clío (2020) Núm. 46 Pág. 65-77 1
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“There’s something wrong in society" : Teaching for racial c... Theory and research in social education (2024) Vol. 52 Núm. 1 Pág. 66-96 1
Social studies education research for sustainable democratic... Theory and research in social education (2023) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 1-46 1
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La inclusión de las mujeres en las clases de historia : posi... Revista colombiana de educación (2019) Núm. 77 Pág. 37-59 1
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La Araucanía, un espacio en conflicto. Creencias epistémicas... Panta Rei (2023) Núm. 17 Pág. 3 1
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