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A favor de la Investigación Plural en Educación Artística. Integrando diferentes enfoques metodológicos

Total de citas: 32

Citas recibidas
Factores estéticos determinantes de la calidad y el confort ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2016) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 53-65
Tecnologías en la creación de imágenes en las aulas : un est... Pulso (2018) Núm. 41 Pág. 119-140
Familias diversas : ejemplos cinematográficos Disney de nuev... Tercio creciente (2021) Núm. 19 Pág. 7-31
La investigació dels processos creatius i interpretatius : n... Escena Valenciana (2021) Núm. 1 Pág. 10-41
Influencia de los asustadores cubanos en el imaginario visua... Observar (2023) Núm. 17 Pág. 22-43
La investigación teatral en una perspectiva educativa : reto... Educatio siglo XXI (2015) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 11-30
Feminismos en el lenguaje cinematográfico. Análisis de perso... Tercio creciente (2024) Núm. 26 Pág. 193-219
La formación artística como medio de transformación social e... Arte, individuo y sociedad (2021) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 705-722
La lucha cinematográfica entre Oriente y Occidente : Studio ... Cuestiones pedagógicas (2020) Núm. 29 Pág. 112-121
Diseño de letras en carteles y cabeceras del imaginario Disn... Icono14 (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 406-434
“Princesitas” con diversidad funcional : una aproximación cr... Artseduca (2020) Núm. 26 Pág. 46-59
El diseño de métodos poéticos y autopoéticos en Educación Ar... Arte, individuo y sociedad (2021) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 769-790
“L’art és vida.” Ensayo visual de la falla como experiencia ... EFÍMERE (2024) Núm. 1 Pág. 128-142
La construcción de la villana en películas clásicas de Disne... Tercio creciente (2022) Núm. 6 Pág. 7-37
Evolución de la figura del príncipe en producciones cinemato... Observar (2020) Núm. 14 Pág. 2-25
Iconografía musical y su didáctica: entre la mímesis y el sí... REDU (2015) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 16
Cordón de Memoria : la identidad como palabra clave Educación artística (2022) Núm. 13 Pág. 21-37
El componente cristiano en las películas Disney Revista Sonda (2022) Núm. 11 Pág. 119-139
Ensayo visual para ofrecer visibilidad al colectivo transexu... Afluir (2022) Núm. 6 Pág. 27-39
Educación prenatal a través de la arteterapia. Una posible v... Enseñanza & Teaching (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 161-181
Espacios del mal. : Estudio artístico sobre los lugares que ... Millars (2024) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 181-204
Comunicar el arte contemporáneo sin visitar el museo : El Re... VISUAL REVIEW (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 203-218
Concepto estereotipado de arte en películas clásicas Disney ... Revista de antropología experimental (2021) Núm. 21 Pág. 31
Amor romántico en películas Disney Calle 14 (2022) Vol. 17 Núm. 31 Pág. 80-96
Creatividad en el diseño de instrumentos de recogida de dato... Arte y políticas de identidad (2016) Núm. 14 Pág. 19-40
A cartografia e a artografia como métodos vivos de investiga... Diacrítica (2019) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 87-103
El arte como elemento liberador : contra-discurso feminista ... Millars (2021) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 197-222
De la normatividad hacia la alteridad : estudio mixto sobre ... Educatio siglo XXI (2021) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 83-108
Patrones malvados en Disney : una reflexión crítica sobre la... Educación artística (2020) Núm. 11 Pág. 151-167
Emergencia del arte digital en la educación artística y las ... (Pensamiento), (palabra) y obra (2021) Núm. 25 Pág. 7
Recortable de papel con el traje típico de Montehermoso Tejuelo (2014) Núm. 9 Pág. 233-237
Entornos educativos de complicidad en el proceso del proyect... REIRE (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 13