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Efectos del programa affective e-learning en el desarrollo d...

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Artículo citado
La interacción digital como dinámica de construcción colectiva desde distintos perfiles de usuarios para el buen trabajo (2016) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 27-38
La competencia digital de los docentes : formación y actualización en web 2.0 (2011) Núm. 11 Pág. 213-232