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Relaciones ecológicas y artrópodos. Una revisión documental ...
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“Insectos en el aula”: Una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la biología en el patio de la escuela (2013) Núm. 1 Pág. 476-485 |
Las arañas como organismos modelo para conocer, comprender y aprender sobre las interacciones biologicas y saberes locales (2011) Núm. 1 Pág. 243-255 |
Las percepciones de los niños de primaria acerca de las especies carismaticas y no carismaticas (2013) Núm. 1 Pág. 361-367 |
Representaciones en estudiantes de básica primaria acerca de especies carismáticas y no carismáticas en instituciones educativas rurales y urbanas (2014) Vol. 7 Núm. 12 Pág. 21-32 |
La ilustración científica de insectos como estrategia pedagógica para la valoración y cuidado de la biodiversidad (2017) Núm. 1 Pág. 44-83 |
Artrópodos como modelo biológico para dar cuenta de la importancia de los invertebrados en el medio ambiente a través de la enseñanza de su ecología (2017) Núm. 1 Pág. 827-833 |