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por artículos de Cavalari, Suzi Marques Spatti

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Foreign Language Learning In-Tandem : Theoretical Principles and Research Perspectives (2006) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 83-118	1
Moving from an internal databank to a sharable multimodal corpus : the MulTeC case (2019) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 7	1