arrow_back Volver a la revista JOTSE
Inclusive methodologies from the teaching perspective for improving performance in university students with disabilities
Total de citas: 3
Citas recibidas |
---|
Academic training in Spanish universities for the didactic u... JOTSE (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 210-226 |
Perfiles de estilos de afrontamiento y relación con el rendi... Psicología conductual = behavioral psychology (2022) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 727-742 |
Identificación de necesidades de apoyo para el aprendizaje y... Calidad en la educación (2020) Núm. 53 Pág. 42-76 |