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What Psychology Should Study
Total de citas: 15
| Citas recibidas |
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| De la domesticación de la investigación cualitativa al reto ... Guillermo de Ockham (2015) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 51-58 |
| Transferencia de tertulias literarias dialógicas a instituci... Revista de educación (2013) Núm. 360 Pág. 140-161 |
| Los Grupos Interactivos como metodología didáctica en Educac... Revista de investigación en educación (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 141-155 |
| Inteligencia cultural en la universidad : estrategias didáct... CIENCIA ergo-sum (2018) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 3 |
| Reconfiguración de la educación compensatoria en base a las ... Revista de educación (2012) Núm. 1 Pág. 67-87 |
| Entornos comunicativos de aprendizaje : Coordenadas para com... Profesorado (2016) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 627-657 |
| El diseño para el aprendizaje profundo en los medios de comu... Comunicar (2019) Núm. 58 Pág. 9-18 |
| Including Psychology in Inclusive Pedagogy : Enriching the D... International Journal of Educational Psychology (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 112-139 |
| Grupos interactivos como estrategia para la mejora educativa... Revista de investigación educativa, RIE (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 71-91 |
| El juego es un derecho y una necesidad de la infancia Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 103-118 |
| Analyzing and reducing plagiarism at university European journal of education and psychology (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 131-140 |
| Some of the challenges and experiences of formal education i... Digital Education Review (2014) Núm. 25 Pág. 64-86 |
| Los juegos elegidos por niños en el colegio, en la casa y el... Revista digital internacional de psicología y ciencia social (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 58-68 |
| Jerome S. Bruner : manifiesto por el futuro de la educación Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2017) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 767-781 |
| La importancia de los videojuegos en el aprendizaje y el des... Electronic journal of research in educational psychology (2015) Vol. 13 Núm. 36 Pág. 301-318 |
