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La enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües (EGRAMINT)

Total de citas: 8

Citas recibidas
Introducción : La enseñanza gramatical en L1 y L2 Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 7-14
Nom o verb? La reflexión gramatical sobre el nombre y el ver... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 93-119
El proyecto Egramint desde la perspectiva del profesorado : ... Tavira (2023) Núm. 28 Pág. 1101
La construcción del conocimiento sobre la obligación desde u... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 121-145
Enseñanza gramatical reflexiva e interlingüística en lenguas... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 65-92
Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del a... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 37-63
Investigaciones en torno a la enseñanza de la gramática : Ed... Tavira (2023) Núm. 28 Pág. 1001
Reflexionar sobre la lengua a partir de secuencias didáctica... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 15-36