Cuadernos de Antropología Social
Citas recibidas
en artículos de Batallán, Graciela
Total de citas: 28
Artículo citante | Citas emitidas |
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Niños, niñas y adolescentes : sujetos de la Cultura Revista Estudios (2014) Núm. 28 Pág. 121-137 | 1 |
Socialización en la Universidad : equidad y aceptación de la... Revista Lasallista de investigación (2015) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 33-45 | 1 |
Reflexión grupal en torno al concepto de liderazgo utilizado... Ensayos Pedagógicos (2014) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 49-63 | 1 |
¿Escuela Adultocéntrica, Contraadultocéntrica, Exoadultocént... RISE (2017) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 323-349 | 1 |
De la ciudadanía universal a la(s) ciudadanía(s) local(es) InMediaciones de la comunicación (2017) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 155-177 | 1 |
La sociología de la infancia y Bourdieu : diálogos sobre el ... Política y sociedad (2018) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 283-309 | 1 |
La historia y las historias en las escuelas de adultos RESEÑAS de Enseñanza de la Historia (2003) Núm. 1 Pág. 43-96 | 1 |
Concepciones de niñez e identidad en las experiencias escola... Anthropologica (2015) Vol. 33 Núm. 35 Pág. 235-253 | 1 |
Los temas del protagonismo y la participación infantil en la... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2018) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 741-756 | 1 |
Los niños y las niñas recuerdan: : memoria colectiva y parti... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2018) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 961-977 | 1 |
Aproximación teórica a la geografía educativa, política y c... Encuentros (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 191-209 | 1 |
Del banco a la banca : un simulacro imposible. Contribución ... Revista de antropología social (2021) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 41-54 | 1 |
Algunas reflexiones sobre los aspectos educativos de un prog... Práctica arqueológica (2023) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 20-35 | 1 |
Al rescate de la niñez indígena. Reflexiones antropológicas ... Política y sociedad (2016) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 123-142 | 1 |
“Para que los demás no vayan tan lejos”. Propuestas infantil... Quid 16 (2022) Núm. 18 Pág. 200-216 | 1 |
Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógi... Sociedad e Infancias (2018) Núm. 2 Pág. 147-170 | 1 |
La representación del pasado en un museo de antropología. Ex... Revista del Museo de La Plata (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 209-250 | 1 |
Imaginarios de niños y niñas colombianos y venezolanos sobre... Plumilla Educativa (2022) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 99-120 | 1 |
La ampliación de la participación infantil en México : Una a... Sociológica (México) (2016) Vol. 31 Núm. 87 Pág. 111-142 | 1 |
Pedagogías críticas y derechos de los pueblos : un abordaje ... Utopía y praxis latinoamericana (2020) Núm. 90 Pág. 217-231 | 1 |
Sentidos y formas de participar en la escuela : la perspecti... Actualidades Investigativas en Educación (2018) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 9 | 1 |
Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo : T... Revista Electrónica Educare (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 7 | 1 |
Maestras integradoras y "adaptaciones curriculares" : las hu... Revista educación, política y sociedad (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 91-112 | 1 |
Arqueología y participación Práctica arqueológica (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 46-62 | 1 |
Participación de los/as niños/as y democratización en la esc... Runa (2020) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 183-198 | 1 |
Identidad docente y precarización laboral ante la pandemia :... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2023) Núm. 14 Pág. 30 | 1 |
Jóvenes migrantes costureros : experiencias formativas, rela... ODISEA. Revista de Estudios Migratorios (2019) Núm. 6 Pág. 166-199 | 1 |
Producción de conocimientos sobre pueblos indígenas y apropi... Cuadernos de Antropología Social (2023) Núm. 57 Pág. 57-74 | 1 |