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Foreign language learners : words they hear and words they learn : A case study

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Citas recibidas
Vocabulary knowledge dimensions in ELF textbooks Encuentro (2014) Núm. 23 Pág. 30-37
Vocabulary input in classroom materials: Two EFL coursebooks... Revista española de lingüística aplicada (2011) Núm. 24 Pág. 9-28
Lexical frequency, textbooks and learning from a cognitive p... Revista española de lingüística aplicada (2012) Núm. 1 Pág. 77-94