Volver a la revista Elia Estudios de lingüística inglesa aplicada

Affect in L2 learning and teaching

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Citas recibidas
La teoría de las inteligencias múltiples como filosofía para... Debates & Prácticas en Educación (2016) Núm. 1 Pág. 6-17
La construcción del vínculo afectivo para potenciar el apren... Revista de Educación (2024) Núm. 31 Pág. 95-114
The effect of emotional affect in L2 lexical learning Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (2018) Vol. 12 Núm. 25 Pág. 96-118
English Proficiency Test as a Predictor of Academic Achievem... JETT (2024) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 27-35
Positivity in the English language learning classroom : Anal... Revista española de lingüística aplicada (2023) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 357-385
Affective Variables in Second Language Acquisition and their... LFE (2015) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 41-66
Language Learning in the Time of COVID-19 : ELT Students’ Na... Íkala (2021) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 571-585
Key concepts in applied linguistics : materials design in L2... Elia (2010) Núm. 10 Pág. 267-274
Análisis de habilidades de lectoescritura y de hábitos de es... Porta Linguarum (2014) Núm. 22 Pág. 219-235